Магистратура "Художественно-педагогическое образование и визуальные среды" Института креативных индустрий ВВГУ, Владивосток

Здесь обучают тому, как эффективно передавать знания и навыки в области художественного творчества, что позволяет развивать творческий потенциал студентов и формировать у них эстетическое восприятие. Студенты изучают методы и подходы к преподаванию различных видов искусств, а также осваивают современные технологии, которые помогают сделать образовательный процесс более интерактивным и увлекательным. В рамках программы акцентируется внимание на развитии педагогических компетенций, что позволяет выпускникам успешно работать в образовательных учреждениях, а также в культурных и художественных проектах.

Приоритетным направлением является изучение методологии педагогики искусства в общеобразовательной школе и средних специальных учебных заведениях, установление профессиональных контактов с учреждениями общего и дополнительного образования региона. 

Изучаемые дисциплины:

• Философия образования
• Методология и методы педагогического исследования
• Современные проблемы и инновации в образовании
• Психолого-педагогическая экспертиза мультикультурной образовательной среды
• Информационные технологии в образовательной деятельности
• Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации
• Академическая коммуникация
• Педагогическое проектирование
• Менеджмент в образовании
• Интерактивные образовательные практики
• Проектирование образовательных программ
• Психология образования и когнитивные исследования
• Технологии работы с одаренными обучающимися
• Психолого-педагогические основы индивидуализации и дифференциации обучения
• Физиологические основы индивидуализации и дифференциации обучения
• Технологии работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями
• Теоретические основы художественного образования
• Содержание художественного образования
• Методика организации и проведения занятий по ИЗО
• Методики и технологии обучения ИЗО и инновации в этой области
• Мониторинг образовательных результатов обучающихся
• Тренинг по психологической адаптации педагога в образовательной организации
• Тренинг по организации педагогического взаимодействия
• Проектирование электронного портфолио магистранта
• Проектирование профессионального портфолио педагога
• Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
• Проектирование образовательных программ для профильного художественного образования
• Компетентностный подход в художественном образовании.